Prendre un enfant par la main

Avec la rentrée des vacances de la Toussaint arrive le temps de l’Accompagnement aux devoirs.

Comme tous les ans, ce dispositif mis en place par la Ville et l’Éducation nationale, permet gratuitement à ceux qui en expriment le besoin, parmi les élèves de cours moyens (CM1 et CM2) et les collégiens, de ne pas rester seuls et isolés face aux devoirs qu’ils ne parviendraient pas à parachever.

Ces jeunes, une fois inscrits par leurs parents dès le mois de septembre, devront se rendre 2 soirs par semaine dans le site choisi (il y en a 7 au total, répartis entre les différents quartiers -les Alyscamps, Barriol, Griffeuille, la Roquette, le Trébon, Trinquetaille- et Raphèle).
Tuteurs et référents seront présents pour plancher durant une heure et demi, avec les 8 enfants que compte au maximum chacun des groupes constitués, sur le travail à faire en dehors des heures de cours. Dans le cas où les devoirs seraient déjà faits, l’assistance se portera alors sur la ou les matières pour lesquelles l’élève rencontre le plus de difficultés. Pour cela, les enseignants peuvent intervenir et donner leur avis, comme ils seront d’ailleurs amenés à le faire régulièrement dans le cadre du suivi de chaque jeune concerné.
En outre, grâce à un partenariat avec la médiathèque, des livres sont mis à la disposition des élèves là où l’accompagnement scolaire a lieu, comme à Griffeuille par exemple, où il vient d’être livré une trentaine d’ouvrages.
Cette action revêt donc un encadrement complet : si l’accompagnement aux devoirs est la priorité, les élèves qui en bénéficient font aussi l’objet de renforcement scolaire et sont incités à lire. Ils sont, tous niveaux confondus, 269 inscrits pour l’année 2025-2026, qui gagneront ensuite en confiance et en autonomie.
Pour les autres, sur liste d’attente pour l’instant, la patience est de mise, avant de peut-être se voir attribuer une place en cas de désistement ou de tout changement.